Archives July 22, 2021

Un torneo de innovación es una competencia por equipos donde los estudiantes se reúnen para enfocarse en un problema específico. Nuestro torneo de innovación fue organizado por SpringBoard Incubators Inc en asociación con Sean John del 4 al 5 de junio de 2021.

El tema fue Justicia Social, y se nos pidió que brindemos soluciones desde nuestra perspectiva a problemas como:

• La discriminación racial
• Sesgo de sexualidad y género
• Brecha salarial
• Bienestar infantil
• Trabajo infantil forzoso
• Abuso y negligencia infantil
• Pobreza e injusticia económica
• Falta de recursos
• Calidad de vida Sistema educativo
• Cuidado de la salud

A la competencia asistimos estudiantes de las escuelas: Hempstead High School, Roosevelt Middle School, West Hempstead y Sewanhaka High School.

La competición duró dos días. El primer día fuimos juzgados por nuestras ideas y nuestros bocetos. El segundo día tuvimos que proporcionar un “prototipo en el que se puede hacer clic” y justificar nuestra solución.

Como incubadoras SpringBoard, los estudiantes tuvieron el privilegio de poder participar y trabajar con otros estudiantes. Aprendimos de nuestros entrenadores y mentores a medida que interactuamos con expertos de la industria y recibimos el aliento de los jueces. Fue una experiencia técnica interesante, informativa y práctica. ¡Sobre todo nos divertimos! Divertido aprendiendo cosas nuevas como crear un prototipo de aplicación, colaborar en equipo y crear soluciones en iniciativas educativas, compromiso cívico y liderazgo. ¡Todos deberíamos innovar, colaborar y crear!

Muchas Gracias a Dr. Steven Lindo y todos los que participaron en este torneo, fue experiencia grandiosa porque aprendimos a innovacion sobre problemas que estan pasando actualmente.

“Club de Computación” de las escuelas secundarias de Hempstead aprovechando al máximo su verano

Las primeras semanas de las vacaciones de verano para los adolescentes se pasan idealmente de compras, yendo a la playa y con la familia. Sin embargo, este no es el caso del “Computer Club” de Hempstead High School. El Computer Club se enfrentó al desafío de codificar la tecnología E.R.R.S.E.L.A. de el Instituto de Tecnología de Nueva York. (Robot de investigación ETIC para actividades de aprendizaje y participación de los estudiantes). A pesar de no tener experiencia en codificación, el grupo de jóvenes tuvo que afrontar la abrumadora tarea de forma remota a través de ZOOM.

E.R.R.S.E.L.A. es un robot desarrollado por el Instituto de Tecnología de Nueva York con el único propósito de desarrollar las habilidades y la disciplina para poder colaborar y participar en E.R.R.S.E.L.A. ‘ funcionalidad y diseño. Trabajando con E.R.R.S.E.L.A. el Computer Club adquirió conocimientos del mundo real sobre áreas relacionadas con la ingeniería y la ciencia de la computación.

Hempstead High Schools “Computer Club” Making the Most of Their Summer

The initiating weeks of summer vacation for teenagers is ideally spent shopping, going to beaches, and or with family. However this is not the case for the Hempstead High School “Computer Club”. The Computer Club was met with the challenge of coding New York Techs E.R.R.S.E.L.A. (ETIC Research Robot for Student Engagement & Learning Activities). Despite having no coding experience the group of young individuals had to face the daunting task remotely over ZOOM.

E.R.R.S.E.L.A. is a robot developed by the New York Institute of Technology with the sole purpose of developing the skills and discipline to be able to collaborate and take part in E.R.R.S.E.L.A.’ functionality and design. Through working with E.R.R.S.E.L.A. the Computer Club gained real world knowledge of areas surrounding computer engineering and science.

This 10 day program was consisted of putting the Computer Club through a crash course of critical thinking, problem solving, and innovative designing. Attending the program here at the SpringBoard Innovation Hub the Computer Club was able to control E.R.R.S.E.L.A. autonomously. Considering E.R.R.S.E.L.A. is located at the NYIT location in Old Westbury, witnessing E.R.R.S.E.L.A. being controlled miles away was a marvel to experience. Through trial and error the Computer Club was able to persist and was able to put E.R.R.S.E.L.A. through various motions by the use of JavaScript. To creating figure eights through stop motion to creating multiple strings of code, the Computer Club was able to do it all.

Big thank you to Michael Nizich, Ph.D, director of New York Tech’s Entrepreneurship and Technology Innovation Center (ETIC), who created E.R.R.S.E.L.A. (ETIC Research Robot for Student Engagement and Learning Activities), for giving our eager students a chance to work with E.R.R.S.E.L.A. and exposing them to potential careers in Computer Sciences and Engineering. To learn more about E.R.R.S.E.L.A. click here